La Escuela de Abogacía de la Administración Pública Provincial recibió en el ciclo ‘Conversaciones en la Asesoría’ a Claudia Bernazza, la docente y ex Diputada Nacional que se destaca por su activismo social, en especial en asuntos vinculados a la niñez y las crianzas comunitarias, cuyas particularidades describió en el encuentro con el Director Provincial de la Escuela, Horacio Vaccarezza.

“La crianza comunitaria está en el ADN de este continente”, señaló Bernazza y aclaró que “no puede el Estado caer en la vida de un niño, sin mirar primero cuáles son sus referencias afectivas, no quedándose nada más en lo que está sucediendo con su mamá y su papá biológicos, a veces tan vulnerados, tan necesitados de ese entorno comunitario, como las infancias y las adolescencias”.

Al respecto, repasó periodos históricos de nuestro país sobre los diferentes tratos que estableció el Estado con las crianzas de niños/as y adolescentes, entre los que mencionó a la Ley Agote de 1919, la Fundación Eva Perón de 1948, el modelo de la última dictadura cívico-militar (1976-1983) y la labor de Ana Goitia en la provincia de Buenos Aires durante el gobierno de Antonio Cafiero (1987-1991).

Inspirada en el legado de Goitia y el dirigente social Antonio Morlachetti, la maestra Bernazza junto con Quique Spinetta y otros referentes como Teresa Rodas y Carlos Cajade, generaron el Movimiento Nacional de los Chicos del Pueblo porque, según la entrevistada, “la vulneración de derechos de la infancia es producto de la injusticia social, frente a eso decimos: con ternura venceremos”.

En ese sentido, antes de culminar la charla, expresó: “la responsabilidad de la crianza de los chicos es de la aldea entera, y esto es una práctica popular, creo que finalmente los pueblos vencen, la crianza comunitaria finalmente va a vencer y va reconfigurar a las instituciones”.

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